Cada vegada estic comprovant que el funcionament dels cercles sorprèn molt positivament el professorat, pel fet que grups molt diversos d’alumnes demostren una capacitat de desenvolupar actituds d’escolta, d’empatia i de participació «impensables» i que persones «considerades» poc participatives o poc respectuoses canvien de forma molt significativa.
Ricard Vila Barceló
